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江苏省2015年高考考试说明:生物

扬子晚报  2015-01-29 16:20 】 【我要纠错
  生物 实验考查内容有两点变化   解读人:冯华(高级教师)   【变化】 “必修模块考查内容”、“选修模块考查内容”均没有任何变化,变化出现在“实验考查内容”中,共有两点变化:   1.“探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用”等级要求由“b”改为“c”;   2.“探究酶在洗涤方面的作用”等级要求由“b”改为“c”。   【复习建议】   在备考过程中,对于许多概念型考点,只有把其内涵和外延这些“点”层面的知识理解透彻了,才能对与其相关的整个知识框架有完整、全面的认识,从而杜绝知识盲区的出现。   针对复习过程中的思维定势和解题疲劳,可适当选择“创新型”题型进行训练,丰富解题方法、技巧、思维角度和解决陌生问题的能力;同时关注生物学科技热点,从多角度体会生物学原理在生产、生活、科技中的应用。   复习中应重视实验方案的设计、实验结果的评价,在做中学,一方面可加深对静态知识的认知,同时又能借助于认知水平的提升来完善探究实验的能力。
我要纠错】 责任编辑:生如夏花
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