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语文版初二语文:《周庄水韵》

优发国际整理  2013-11-01 14:35 】 【我要纠错
  【文章导语】语文版初二语文:周庄水韵原文教材理解,《周庄水韵》原文教案理解,《周庄水韵》原文教学设计
  赵丽宏《周庄水韵》这篇优美的散文,通过记叙自己在不同时间三次游览古镇周庄时的所见所感,运用优美的文笔将这座水乡古镇的美景及韵致,描绘得淋漓尽致,让人犹如欣赏了一幅有色彩、有声音、有情趣的韵味十足的动态风景画。   散文的开头可谓独具匠心,它先从“木橹、石桥、楼屋、树影,云彩、飞鸟以及相看两不厌的游人”写起,总体上给我们读者一个“周庄很美”的初步印象,这就为下文记叙自己三次游览周庄时的所见所感作好了应有的铺垫。   接下来,作家按照自己三次游览周庄的时间先后顺序,条理清楚地为我们记叙了他的所见所感——   有斑斓的色彩:不必说那“石桥”的青、“楼房”的黄、“树影”的灰、“云彩”的白、“飞鸟”的黑,“……碎成斑斓的光点,迷离闪烁,犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸……”只说那周庄在作家三次游览时,所摇曳的特有的色彩:“第一次到周庄,正是仲春,那一天下着小雨”,周庄“被飘动的雨雾笼罩着”,呈现出“水墨画”的朦胧色:“第二次到周庄是初春,刚刚下过一夜小雪”,周庄则“一片晶莹斑斓,令人目眩,古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明”,具有“一幅色彩对比强烈的版画”颜色;第三次“是一个温暖的春夜,周庄正举办旅游节”,周庄时而“彩灯”闪烁,“使小河变成一条色彩斑斓的光带”,进而“水面也突然变得晶莹剔透,仿佛是有晃荡的荧光从水下射出”,而当小舟划到古镇尽头的时候,周庄更是一再地突现出了许多变幻莫测的神奇色彩……   有美妙的声音:木橹搅动周庄之水发出来的有节奏的“啪啪”声;小鸟飞过头顶时欢快的“啾啾”声;初春阳光下,“积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音……细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,裹着万般柔情,从地下袅袅回旋上升”;而温暖春夜坐船夜游时又听到了“有几个当地农民在摆弄丝弦”的“一阵音乐声”;还有礼花“盛开”时发出的“一声声清脆的爆炸声”,以及“从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼”声等。天籁人籁,众多声音恰到好处地交汇在一起,让我们读者真切地感受到了古镇周庄任何季节、任何时侯都能感受到的音乐的美感。   有盎然的情趣:在作家的眼里,游览周庄惟一不缺少的便是“诗意”——“小小的木船,在窄窄的河道中缓缓滑行,拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。……古老的石桥,一座有一座的形状,一座有一座的风格,过一座桥,便换了一道风景。站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。”也正因为这个原因,美丽的周庄才引得作家三次对它进行“拜访”,且每次都有不同的情趣:第一次——“我”眼中的周庄是“一幅画在宣纸上的水墨画”;第二次——“我”则欣赏到“一幅色彩对比强烈的版画”;第三次——“我”更是观赏到了一幅绚丽缤纷的动态美景画。   就这样,我们读着赵丽宏的《周庄水韵》,犹如欣赏了一幅有色彩、有声音、有情趣的韵味十足的动态风景画,而我们也分明地感受到了古镇周庄人与自然的和谐之美。   “沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。”以前,我确不懂得古人为什么会如此地赞叹“沧浪之水”,今天,我终于明白,柔情的水有着太大太大的魔力——因为水,周庄成了美丽的天堂;因为天堂周庄,人与自然才显现出如此的和谐之美。当然,我也深知,这种和谐之美,只有在改革开放的今天,才能使其得到更好地展现。
我要纠错】 责任编辑:草头娃娃
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